恩恩＆典典藝術狂想家

藝術治療，讓我找到了自己。

專訪藝術治療師吳明富／

「你要念藝術治療？你是男生耶！以後要養家活口，你確定嗎？」
當年在美國肯塔基大學的藝術教育研究所的辦公室裡，
老師震驚不已的表情仍歷歷在目；
但如今，吳明富已在大學裡教授藝術治療，培育台灣未來的藝術治療師。

約十年前，師院畢業的吳明富隻身赴美進修藝術治療。
最初，卻因未修滿心理學學分，不符合系所的要求，只好先進入藝術教育研究所，
利用課餘時間補修學分，等補齊學分之後，再申請轉系。
只不過，一聽他要轉系，系上一位令他十分敬重的老師一臉錯愕。

他聳聳肩，說：「沒關係，我就是對藝術治療有興趣。」
當時的他是個留職停薪的小學老師，
如果真有問題，他大可回頭繼續捧鐵飯碗，不怕餓著。

然而，順利轉至藝術治療所之後，
吳明富確實發現：「這個領域，真的是女性居多。」
一開學他便發現全班幾乎都是女生，只有兩位男生（一個是他），
一年後，另一位男同學因為結婚成家，休學了，
萬紅叢中，就只剩他這點綠；而且，還是唯一的東方臉孔。

「我曾經好奇過自己的種種特質，為何會走上這一途？」吳明富笑了起來。

抑鬱的雲籠罩

成長過程中，尤其是青少年時期，
吳明富和許多同年齡的孩子一樣，對自我認同心存疑惑，「我是誰？」
這個問題伴隨著喪親經驗更加纏繞於心。

父親因癌去世那年，他十歲。
當時台灣社會沒有太多討論悲傷的空間，家中長輩也不願多談父親的死；
於是，一股無形的壓力，只能猛往心底擱。
但是，父親的過世卻只是一個往下的起點，
家裡頓失經濟來源、財務陷入窘境、自己沒多久也進入尷尬的青春期……。

由於長相斯文、性格害羞內向，言談舉止又溫文儒雅，
他在以前強調「男子氣概」的男校裡總是被取笑……。
因此，吳明富在高中階段一直鬱鬱寡歡，沒有自信。
「我當時真的很困惑，討厭自己為什麼無法Man一點。」
如此才能融入男孩子那套哥兒們來、哥兒們去的「正常」模式裡，
只是，他之前偏偏就是做不來。

大學時期，吳明富進入了師院，選擇初級教育，課餘加入「兒童教育研究」社團。
透過社團活動，他首度接觸到諮商輔導，
也在社團老師的帶領下，開始自我探索，參與自我成長課程。

「愈去探索，心裡一個個結，就慢慢打開。」
過去模糊的生命風景、不知名的悲傷與陰鬱，
都在自我探索下，漸漸浮現輪廓，清晰具體了起來。
他這才發現，原來父親過世和高中那段不開心的日子，
竟在自己心裡留下如此深的印記。

探索到了種種不快樂的源頭，心中的那片烏雲漸漸散去，一步一步，他愈走愈深。
「我開始去做個別諮商，也參加『張老師』的義張訓練，到諮商中心當志工……。
不過，說穿了，都是利用研習，整理自己。」

 
(圖：轉自親親心靈藝術治療中心)

初識藝術的療癒力

歷經一段頻繁深入的挖掘、整理過程，並未因此帶吳明富走向療癒的終點。
大二下學期，所有學生要在行政、體育、輔導和美勞之間選組，
他自然選擇了最熟悉的輔導組。他自認這個領域自己絕對駕輕就熟，
卻沒想到，沒多久後，他遇上了瓶頸，最後選擇轉組。
「大概是那陣子接觸得太頻繁，當開始觸碰到內心較深層的部分，忍不住抗拒。」
回首當年，他緩緩分析叛逃的原因。

大三一開學，吳明富就轉到美勞組去了，雖然看似中途出走，
但誰也沒有想到，許多年之後，吳明富繞了一個大圈，還是走回到這條路上來。

「轉到美勞組後，我好訝異，自己變得比較快樂和滿足！」
事隔十多年，吳明富講到那時的心境，
語調中仍帶著一絲雀躍和難以置信，宛如生命出現前所未有的光亮。

「原本我接觸輔導，深刻自我探索，以為可以幫助自己面對過去，
結果卻在接觸藝術後，才感受到療癒的力量。」

在美勞組的課程中，吳明富一步步浸淫在藝術領域裡，
心境也跟著自由了起來，並且比較放得開。
「當時的老師用非常自由的態度教學，不會要求學生模擬制式的創作技巧，
讓我們有盡情探索的空間。」在這段時間內，他接觸到大量的藝術知識、技法，
更利用課餘時間勤跑美術館、聽演講；
生活有了重心，課業一口氣衝上全班第一，並在朝會時上臺領獎。

「好尷尬，站在臺上領獎時，身邊又是清一色全是女生！」
但能上臺領獎，畢竟是極大的光榮。
最重要的是，吳明富已經漸漸能夠接受自己，
生活中不僅有了喜樂泉源──藝術，
連鏡子裡的他，也多了些鬍子和帥氣，別人的讚美更讓他倍增自信。

為自己找到最好的位置

大學快畢業時，吳明富已經在思考是否出國深造的問題。
這時，系上老師的一句話，在他心裡埋下種籽，
「你念美勞組，又一直接觸輔導，要不要試試藝術治療？」

畢業後，吳明富先花一年的時間擔任國小級任老師，然後是兩年數饅頭當大頭兵；
退伍後，又回到同一間小學擔任美術老師，同時兼任生活教育組長。

再度密切接觸藝術時，他難抑心中熱情，他發現自己非常享受教導孩子們創作，
而從孩子們臉上，也看到藝術帶給他們的快樂和啟發。
因此，當時他就堅信，藝術能對人產生正向影響。
而畢業時老師的建議話語隨之發芽，他下定決心，赴美進修藝術治療。

將近七年的海外碩博士學業，
以及在紐約「希望之門」青少年中心擔任藝術治療師，
讓他見識到各式各樣的藝術治療，
也實際運用藝術的力量，幫助青少年們面對911的重大創傷。

那段時期，吳明富充分習得如何用藝術照顧自己與他人，
同時，也在此時，他接納了自己的不完美：

「還在台灣時，我雖然接受自己，
但周遭的環境和氣氛，還是不能讓我完全感覺自在。」

到了美國，雖身在異鄉，需要面對繁重的課程與語言和文化的衝擊，
但投入藝術治療，他那溫和細膩的人格特質，
以及對藝術的信仰和敏銳，都像找到了歸屬，以及最適合伸展拳腳的空間。

「我開始欣賞自己，因為敏感體貼，人們容易向我敞開，找我談心。」
過往曾經想要捨棄的特質，卻在這個領域裡，成了至高的利器。

(圖：轉自親親心靈藝術治療中心)  

 

在藝術治療中重生

回首這段摸索、尋找、落定的過程，
吳明富確信，好的藝術治療師必須對藝術有信仰，
如此方能尊重作品，尊重創作歷程，

「對藝術有信仰的治療師，會花時間在營造空間和選擇媒材，
協助個案進行深層的創作，幫助其在創作過程中，
獲得情緒昇華、自我成長和身心靈整合。」

而治療師本身也要能時常創作、持續用藝術照顧自己，才能握有藝術治療之鑰；
唯有自身經歷且獲得藝術妥善照顧，方能領悟藝術能如何照護他人，

「藝術治療的靈魂，往往就是藝術治療師本人。」

【文章出處】：張老師月刊／文／連芯、攝影／黃念謹

---

我不笨，只是需要多點耐心陪伴～

請幫忙推推＋留言給恩恩＆典典支持喔！^^

趕快上FB給我們留言鼓勵～～～https://www.facebook.com/graceandkids